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食卓の用意

お子さまが練習すること

食卓で何をどこに置くかを見ます。ごはんのおちゃわんは左、おしるのおわんは右、おはしは手前、おさらは奥。フォークとスプーンの置き方もあります。形を見て、本物と合わせます。

いっしょに使うには

まず一度見せましょう。おちゃわんを持って左の形に、ゆっくり、話さずに置きます。次におわんを。ちがう形の上にはとどまりません。すべって敷物にもどります。端末にこの言語の音声があれば、ひとつずつ名前を言い、名前は真ちゅうの札にも出ます。あとで、布のマットに形を描けば、本物の食卓でも同じようにできます。用意ができると、やさしく音が鳴り、おわんから湯気が上がります。片づけて、またできます。

これらはモンテッソーリ風の活動です。Handeware Kids は、どのモンテッソーリ団体とも提携しておらず、承認も受けていません。

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言語

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